“大家不和他玩”？！ 新移民孩子如何融入及保护自己？
专栏作者
Qs School 董事及创始人之一, 中国语言与文化教育学士，商业硕士。工作经历包括： 澳大利亚莫纳西大学任教6 年，皇家理工大学任教3 年，投行亚洲首席经理，曾推进一些知名Coaching School 的建立和建设等。在澳洲教育领域有近15 年的丰富经验, 具有培养学生成长、年轻人职场成长的专业理解， 通过多角度, 多类型的课堂培训及网络教教育, 为中小学生、VCE 高考学生、职场年轻人提供系统和个性化兼具的专业学习, 教育规划和个人成长的指导，特别擅长协助学生出色发挥潜力, 领导力培养、实现重要学业和人生目标。教育关注点包括：如何持续建设新习惯来影响人的成长、如何构造更完善的心智模式、国际教育前沿理念和方法、中西文明交融等。出版教育书籍《别说你会当妈- 中西家庭教子经》、《从A 到C- 体验澳洲快乐教育》等。
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晚上和小儿子聊天，他提到大家都不和小露露玩。
我知道小露露是一年多以前来的，我问为什么呢？小儿子提到她和一些小朋友的纠纷，大概是太爱告状，不遵守游戏规则，霸道、不诚实等。
我想，虽然刚来的孩子可能有独生子女的个性，但可能语言障碍也是一大原因，因为语言不好，可能就不清楚游戏规则，也容易引起误会。
我说：“她一个小女孩，没人玩，太孤单了，你会讲中文，你和她玩玩吧。”
小儿子说：“她Racist( 种族歧视) , 她说某某是黑人，不和某某玩。＂
我一惊，说：“那你悄悄告诉她，这里，Racist( 种族歧视) 是不允许的，如果Racist(种族歧视) ，可能就没朋友了。”小儿子叹口气，说：“可是她不懂什么叫Racist( 种族歧视) 。”
我想：可能是价值观没有衔接上。这里的小朋友从小就在游戏中、专门设计的课程中学会了尊重、公平、 平等、 诚实等，而且这些概念对澳洲还不太会变通的小孩们来说，更是深入骨子里的。所以，他们疏远了不具备这样价值观的孩子。
我继续对小儿子说：“如果露露有朋友，她适应起来能更快一些。”小儿子说：“如果你是CEO（总裁），你会不会放一个让大家不高兴的人到你的公司来？”
小儿子的问题让我思考。我想，去帮助露露，这的确超越小儿子的能力了。我说露露可能需要一个教练, 她妈妈可以帮助她。儿子问：“如果你是她妈妈，你会怎么办？”
我说：
首先教她明白这里的一些重要规则：遵守游戏规则，不霸道、理解、尊重、公平、 平等、 诚实。千万不要种族歧视，而且一定要解释清楚什么是种族歧视；
帮助她交朋友：经常请朋友来家里玩，也主动带别的小朋友和她一起去公园、看电影等；
尽量快地提高她的英文，英文流利了，一切都会好的；
寻找老师的帮助。希望学校安排一个高年级的孩子做他的翻译，并陪他玩。
在极为个别的情况下，小学生因为不成熟，中学生因为青春期的叛离，会对显得不同的同学bully（ 欺负）。家长要判断，如果孩子不是误伤，而有长期有意的被误伤，就要警惕：
首先保持自己的心态平和强大，如果焦虑、气愤、伤心，都会传递给孩子，孩子更手足无措了；
要留下证据，手机照相录像都很方便；
要向老师有理有节的反应情况，争取让老师成为同盟，英文不流畅，可发邮件；
有的老师如果不重视，可以找校长（注意沟通技巧）；
主动与欺负者及家长联系、直面并商讨；
寻找有同情心正义感的家长一起呼吁。
基本上，孩子在几个月或一年内都能适应新环境。如果一直适应不下去，可以在附近再换一个学校，或者孩子可能也升入中学了，这时 孩子在语言、行为都基本融入了，在新环境里可以一切从头开始。
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